交通安全问题可谓是这个社会中重中之重的一大问题，就算是成人也要注意交通安全，更何况是一个小学生。从娃娃抓起，做好交通安全的常识工作能够让孩子们从小就认识到交通的一些基本常识，使得将来身处社会之中懂得怎么保护自己。那小学交通安全教育应当怎么规划才能够让小学生们知道怎么在道路上行走呢？

1.书本普及知识

小学交通安全教育的过程中应当让小朋友们先从书本中汲取到交通方面的知识，包括马路以及十字路口，红绿灯等交通指示的识别系统，能够让小学生们很好的识别到书本的这些知识以将来用到社会的行走过程中，并且包括公共汽车，火车的指认以及从中需要注意什么安全等方面都要进行书本式的教育。

2.带领做交通游戏

小学交通安全教育在做好书本的普及知识之后，再由老师们考察小学生们对书本的普及知识掌握得怎么样，进而带领小学生们做一些交通方面的游戏，更加加深小学生们的记忆使得交通安全问题在小学生的脑海里不断的显现，以此来熟练的让孩子们掌握平日里怎么面对交通安全问题。

3.亲临社会体验

小学生们在对交通安全的注意事项进行了解以及做好一些交通游戏，使得在交通方面起着更深刻的认识之后。老师们便亲自带领小学生们亲临社会的道路之中，亲自做好示范和体验，包括行走在马路上需要靠右走还有过红绿灯的斑马路需要左看右看，如果确定安全再通过等等。

总之，影响道路交通安全的主要因素有很多，需要小学生们特别的注意。在这个过程中学校老师做好积极的引导工作，使得小学生们深刻的了解到交通安全对自己的人生有着非常大的影响，学会在社会道路中行走或者乘坐客车和火车等交通用具的时候保护自己的安全。